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Academycamente: Como se gere um projeto num museu?

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Os desafios da Gestão de Projetos em Museus é o tema deste academycamente. Numa conversa com João Francisco Fialho, docente pós-gradução em Museologia, passamos em revista objetivos, recursos, cronogramas, avaliação, competências profissionais, enfim os tais desafios, mas também a desmaterialização e o futuro dos museus mais ligados às tecnologias e aos públicos.

Academycamente é um podcast do UALMedia que resulta de uma parceria entre a Autónoma Academy e o Departamento de Ciências da Comunicação da Universidade Autónoma de Lisboa.

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Academycamente: Transformação Digital – Uma nova liderança?

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Num ambiente cada vez mais tecnológico e incerto, que desafios traz a transformação digital à função do líder? Para responder a esta pergunta convidámos João Paulo Feijoo, coordenador do curso especialização em Liderança na Transformação Digital. Começamos por um erro típico de perspetiva, voltamos à essência da liderança como uma bússola ue indica o norte, abordamos as resistências à mudança e os medos e, por fim, as características de um líder num contexto incerto e fortemente tecnológico.

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Academycamente: Como se ensina a arte de levar os museus a um público?

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O que é um bom museu? É a primeira pergunta para uma conversa com Duarte Manuel Freitas coordenador da pós-graduação em Museologia. Que museus temos em Portugal, alguns exemplos de boas práticas, como se ensina esta arte de levar os museus a um público, são as linhas seguintes, entre a interação com o público, as narrativas e as coleções.

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Academycamente: O que é a nova lei dos solos?

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Não é bem uma lei, é o regime jurídico dos instrumentos de gestão territorial. Anja Bothe, docente na pós-graduação em Administração Pública e Direito Administrativo, explica-nos os detalhes. O simplex urbanístico e o simplex ambiental, os planos municipais, e, sobretudo, a nova forma de reclassificar solo rústico em urbano, num episódio sobre a habitação, a construção nas periferias, mas também a possibilidade de utilizar esta alteração legislativa para a construção de indústria. No final, ainda temos espaço para uma conversa apaixonada sobre política, economia e o direito do ambiente e do urbanismo.

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Academycamente: O que é o mindfulness?

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Mindfulness é um estado de atenção ao momento presente, mas é mais eu isso. Para nos explicar o que é, convidámos João Pereira Leite, docente na pós-graduação de Programação Neuro-Linguística e Mindfulness. Como tirar benefícios deste estado, para o próprio e para os outros, numa conversa sobre o casamento entre mindfulness e emoções, a gestão destas, a empatia e a “balança” da inteligência emocional.

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Academycamente: O que faz um bom museu?

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O que faz um bom museu? Para responder a esta pergunta convidámos Helena Gonçalves Pinto, coordenadora da pós-graduação em museologia. O “indivíduo no centro do museu”, conhecer os públicos, a narrativa e o contexto, os acervos, numa conversa aberta, mas também onde se “fabricam” os profissionais dos mais de 165 museus de Portugal, os desafios, a formação em museologia, as competências, a ética, a mediação, para um museu de “sensações”.

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Academycamente: A geopolítica dos recursos energéticos

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Há uma geopolítica dos recursos energéticos? Sim, existe e justamente para nos explicar isso convidámos Félix Ribeiro, docente no curso de especialização em Estudos Avançados de Geopolítica.
A Segunda Guerra Mundial como um conflito pelo domínio do petróleo, a importância do Golfo Pérsico e a posição atual da Índia e da China. O petróleo, o nuclear e as renováveis, a segurança do abastecimento energético na geopolítica, mas sobretudo uma nova fase, um novo paradigma na produção de energia, baterias, terras raras, células de combustíveis, um “rearranjo do mundo”, diverso em energias, diverso em poderes, multipolar, marcado pela “desinvenção do fogo”.

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Academycamente: O que se aprende num curso sobre Maçonaria?

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Para responder a esta questão convidámos Rogério Meireis, ex-aluno da pós-graduação em Maçonaria e Sociedades Iniciáticas. O que é a Maçonaria, como se estuda e um testemunho de “crescimento humano”, numa conversa franca sobre um tema fraturante.

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Academycamente: A importância dos dados

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Qual a importância dos dados na sociedade, aos dias de hoje? Laércio Cruvinel, professor no MBA de Data Science, responde a esta pergunta, explica-nos a transformação de dados em informação útil, o SQL como a gramática dos dados, também o desafio de juntar alunos da área tecnológica com alunos das mais variadas áreas, mas sobretudo, conta-nos porque saber modelar dados é um “superpoder”.

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Academycamente: A propriedade intelectual e as marcas no desporto

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O que o desporto tem em comum com a propriedade intelectual? Diogo Guia, professor na pós-graduação em Direito do Desporto responde a esta questão. O valor das marcas dos clubes, os montantes envolvidos, a proteção da exclusividade de patrocínios e o ambush marketing, o marketing de emboscada, numa conversa com a história recente dos grandes eventos desportivos como pano de fundo.

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